2020-03-20 16:47:07 黑河人事考试网 http://heihe.huatu.com/ 文章来源:黑龙江华图
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教师招聘中的教育实践类的题目主要以教师的基本素养、教育教学过程中学生出现的常规性问题为素材进行命题考查。如教师在教学过程中采取的教学方法,表现出来的教学态度、创新能力、改革精神、职业道德,以及沟通交流能力、组织协调能力等。
下面将是这类型题目的一个解题技巧,希望能给各位考生帮助和启发。
一, 教育实践类解题思路
教育实践类的解题步骤是:首先,是提出问题。也就市这是一个什么样的问题,在提出这样一个问题的时候,要明确自己的目标,是为了做一件什么样的事情,接着就是表明自己的原则,也就是自己处理问题的准则。其次,是分析问题。在分析问题的时候不够胡子眉毛一把抓,必须要分清楚主次,秉承着先重要后简单的原则,先解决一些主要的矛盾,接着再去解决一些次要问题,逐一的进行解决。最后就是解决问题,在这个部分要分清楚问题连接性,要先解决当前的问题,再去解决一些长远的问题,有的放矢,方可解决。
二, 试题训练
班级有位学生因为父母离异,性格孤僻,作为班主任,你如何帮助他走出阴影?
这一道题目大家看到的时候,对于题目中的一些关键信息都会比较注意,比如说“离异”,“孤僻”,大家都会想着赶紧帮他解决问题,帮助他感受的温暖,和他聊天让他开心,但是这样的回答一是区分度不够明显,第二个部分给考官的印象也不够深刻,因为大家的答题的方式和角度都差不多,都是从这几点开始答题的。那到底该怎么答题呢?我们下面来规整一下思路进行回答。
第一,提出问题。明确目的和意义。我们的目标就是将这位学生走出自卑的阴影,让他能快乐健康的生活和学习。
第二,分析问题。制定计划,一起解决。遇到这样的问题,分析出来就是自卑,缺爱,这样会不利于孩子的身心健康发展。我们要从家庭,学校,老师,同学,个人等角度给他足够多的关心和爱护,让他能够感受到老师对于他足够多的爱和关心,这样才能渐渐让他打开心扉,融入这个集体。
第三,解决问题。要先近后远,先易后难的原则来帮助这位学生。首先作为一名班主任,在上课的时候要留意这位学生,多让这位同学回答一些问题,让这位同学感受到集体的关怀。下课的时候要找适当的时机和这位同学谈心,让同学敞开心扉能够和我们进行沟通和聊天,说出心中的苦闷和烦恼,感受到老师对他的温暖。其次,要和班委会表明该生的情况,让大家主动邀请他加入到集体中去,多喊他参加一些集体活动,多和他一起学习去分享知识,让他能够感受到集体的温暖。接着还要和其他的任课老师多沟通,也要多给他一些关注和照顾。最后,解铃还需系铃人,要主动联系其父母,告知他们孩子的状况,让他们知道不管什么情况都要给孩子足够多的爱和关心,让孩子感受到家庭的温暖。最后,我们还要自我反思,以后要多留心孩子们的变现,及时的解决问题。
这就是对于这样一道题目的回答,大家可以看到是非常全面和具体的,具有逻辑性和整体性。同时,大家要注意到教育实践类的题目的解决措施是其核心和根本,不能囫囵吞枣,要具体阐述。
以上便是教师招聘结构化的教育教学实践类问题的回答技巧,祝各位考生顺利通过。
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