有的考生常说：国际比较就是写作文最痛快的地方，那么多的对策可以抄，真带劲。如果这样来认知国际比较，那么，思考的维度实在太低了。

 

　　任何一个国际比较都有着非常特殊的意义。以2008年怒江水电开发为例证，怒江水电开发不仅要求升华到人与自然、经济、社会、生态，更要求必须在答案中明确这层意义。

 

　　为了让考生明白经济效益、社会效益、生态效益的重要性，材料中大量的使用了国际比较与借鉴的写作方式。都包括哪些呢?

 

　　比如，为了让考生明白怒江水电应该怎么开发，给出了非常重要的例子——美国密西西比河支流田纳西河的治理……

 

　　再比如，为了让考生能够明白国外在实现在水电开发过程中如何实现保民生，给出了加拿大生态入股的新方法，而很多学生就学会了在作文中写一句：“中国应该像加拿大一样采取生态入股的方法来开发水电……”作为对策中抄袭的一部分，其实这是大错特错的。

 

　　毕竟，中国和西方发达国家不同，资源的产权不属于个人，属于整个国家，因此，在怒江水电开发过程中必要的是学习别过重视创新机制的思维方式而不是照抄照搬别过的方法。凡是照抄照搬的方法都是不合时宜的。

 

　　此外，为了让考生能够明白立法保护的重要性，特别举出了瑞典水电保护过程当中如何通过立法来规范的例子。而这又成了部分考生照抄照搬的方法。其实，如果把它转化成中国将自然生态保护的治理从行政处罚转换成依靠法律而实现的依法治理可能文章的档次又可以提升一个高度。

 

　　如何看待国际比较案例的价值，其实，就是要学会析清角度和创新方式来展开思索，唯有如此，才可能写出好的、与众不同的文章，照抄照搬不仅不可行，更重要的是，国家与国家之间有太多太多的不同，在国际借鉴之中，要特别注意将不适合本国经济和社会现实的东西剔除掉，这是非常重要的。

 

　　看待国际比较除了经验还有别的么?有的学生往往要问，还有什么呢?

 

　　很简单，除了要借鉴经验之外，还要学会防范教训。考生听了往往会笑，以为这个我知道。其实，仅仅停留到这个维度还是不够的。通过上面所讲的，不难发现，其实，经验的东西到底哪些适合中国很多考生根本就不知道。但是，值得注意的问题在于国家和国家之间的很多做的错误的东西是可以防范的。简单的说，更提倡不关注时政的考生多关注教训的使用，比如说，同样在2008年埃及阿斯旺水坝的例子，就是告诉我们阿斯旺水坝本身有太多的不足，通过好恶的判断就应该知道中国绝对不应该那样去做。

 

　　综合上述，国际比较的例子要尽可能的选择自己熟知的教训，而对于看似是经验的东西，一定要先分析是不是适合中国的国情，如果拿不准还是要多发散思维，而不要照抄照搬为宜。